1. Программалык аккредитация

…..

1.2.1. МЕКТЕПТИН МИССИЯСЫ

1.2.2 КИТЕПКАНАНЫН ИШИ, АНАЛИЗИ

1.2.3. ГАЗЕТА , ЖУРНАЛДАР ЖӨНҮНДӨ МААЛЫМАТ

1.2.4. КИТЕПКАНА ЖОБОСУ

1.2.5. ЭЛЕКТРОНДУК КИТЕПТЕРДИ ПАЙДАЛАНУУ ЖОЛДОРУ, САЙТТАР

1.2.6. ДОЛБООРЛОР ЖӨНҮНДӨ МААЛЫМАТ

…..

1.3.1. КИТЕПТЕРДИ АРЕНДАГА БЕРҮҮ БУЙРУГУ

1.3.2. БИБ ФОНД ЖӨНҮНДО МААЛЫМАТ

1.3.3. Д-10 ОТЧЕТУ

1.3.4. ТЕЛЕВИЗОР ЖӨНҮНДО МААЛЫМАТ

1.3.5. ИНФОРМАТИКА КАБИНЕТИНИН СҮРӨТҮ

1.3.6. ДЕМӨӨРЧҮЛӨР МЕНЕН ИШТӨӨ

1.3.7. ОКУУЧУЛАРДАН АЛЫНГАН АНКЕТАЛАР

1.3.8. КИТЕПКАНАНЫН ПЛАНЫ

…..

1.4.1. КООПСУЗДУКТУ КАМСЫЗДОО БОЮНЧА ИШ ПЛАН

1.4.2. КЛАССТЫК СААТТЫН ИШТЕЛМЕСИ

1.4.3. ИСУО БУЙРУГУ(ТЕЛЕФОН КОЛДОНУУ БОЮНЧА БУЙРУК)

1.4.4. АТА-ЭНЕЛЕР ЖЫЙНАЛЫШЫНЫН ПРОТОКОЛУ

1.4.5. АНКЕТА ЖАНА АНЫН ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ

1.4.6. КЛАСС ЖЕТЕКЧИЛЕРДИН ИШ ПЛАНЫ

1.4.7. КООПСУЗДУК ТЕХНИКАЛАРЫ

…..

2.1.1. САБАКТЫН ПЛАНЫ (СТАНДАРТТЫН ТАЛАБЫНА ЫЛАЙЫК)

2.1.2. КАЛЕНДАРДЫК ПЛАН

2.1.3. УБ ЖОБОСУ

2.1.4. МЕКТЕПТИН ПЛАНЫ

2.1.5. МЕКТЕПТИН 5 ЖЫЛДЫК СТРАТЕГИЯЛЫК ПЛАНЫ

2.1.6. САБАКТЫ БАЙКОО КАРТАСЫ

…..

2.2.1. МКТ КОЛДОНУЛГАН САБАКТЫН ПЛАНЫ

2.2.2. УБ ПРОТОКОЛДОРУ

2.2.3. ЗЭЭНДҮҮ ОКУУЧУЛАР МЕНЕН ИШТӨӨ ПЛАНЫ

2.2.4. СЕМИНАРЛАРДЫН ПРОГРАММАЛАРЫ

2.2.5. НАЧАР ОКУУЧУЛАР МЕНЕН ИШТӨӨ ПЛАНЫ

2.2.6. ЖАШ АДИСТЕРДИН САБАГЫНА КАТЫШУУ АНАЛИЗИ

…..

2.3.1. САБАКТЫ АНАЛИЗДӨӨ КАРТАСЫ

2.3.2. САБАКТЫН ИШТЕЛМЕЛЕРИ

2.3.3. САБАКТАРДЫН МОНИТОРИНГИ

2.3.4. ПРЕДМЕТТИК ДЕПТЕРЛЕРДИ ТЕКШЕРҮҮ БОЮНЧА МААЛЫМКАТ

2.3.5. ӨЗ АРА САБАККА КАТЫШУУ

2.3.6. АДМИНИСТРАЦИЯНЫН САБАКТАРГА КАТЫШУУ АНАЛИЗИ

2.3.7. КЛАССТАН ТЫШКАРКЫ ИШТЕРДИН ИШТЕЛМЕСИ

…..

2.4.1. БИЛИМ САПАТЫНЫН ТЕКШЕРҮҮНҮН ЖЫЙЫНТЫГЫ,АНЛИЗ КАРТАСЫ

2.4.2. БАЛОО КРИТЕРИЙЛЕРИ

2.4.3. ЭКЗАМЕНДЕРГЕ ТИЕШЕЛҮҮ ДОКУМЕНТТЕР

2.4.4. ПРОТОКОЛ,АРЫЗ ҮЛГҮЛӨРҮ

2.4.5.ЖАЗУУ ИШТЕРИНИН БАЛОО КРИТЕРИЙЛЕРИ

2.4.6. ОКУУЧУНУН КҮНДӨЛҮГҮНҮН СҮРӨТҮ

2.4.7.ТЕСТТИК ИШТЕРДИН АНАЛИЗ СПРАВКАСЫ

2.4.8. БИР 3,4 БАР ОКУУЧУЛАРЛЫН ТИЗМЕСИ

…..

2.5.1.НАЧАР ОКУГАН ОКУУЧУЛАР МЕНЕН ИШТӨӨНҮН ИШ ПЛАНЫ

2.5.2.МЕКТЕПТИН ИЧКИ КӨЗӨМӨЛҮНҮН СПРАВКАЛАРЫ

2.5.3.ЭЛЕКТРОНДУК КҮНДӨЛҮК

2.5.4. ПЕДАГОГДУН ЧЫГАРМАЧЫЛЫГЫН ЭФФЕКТИВДҮҮЛҮГҮН БААЛООНУН КРИТЕРИЙЛЕРИ

2.5.5.КЛАССТЫК ЧОГУЛУШТУН ПРОТОКОЛУ

2.5.6.ЧЕЙРЕК ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ

2.5.7.АРЫЗДЫН ҮЛГҮСҮ

2.5.8.ЖМА БУРЧУ

…..

2.6.1.ТЕХНИКАЛЫК-КООПСУЗДУК БОЮНЧА БУЙРУК

2.6.2.ЖОЛДО ЖҮРҮҮ ЭРЕЖЕЛЕРИ БОЮНЧА БУЙРУК

2.6.3.МУГАЛИМДЕРДИ ИШТӨӨГӨ УРУКСАТ БЕРҮҮ ЖӨНҮНДӨ БУЙРУКТАР

2.6.4.СОТТОЛБОГОНДУГУНУН ТАСТЫКТООЧУ ДОКУМЕНТТЕР

2.6.5.СПИД,ТАМЕКИ ЧЕГҮҮ,ИЧИМДМКТЕР ЖӨНҮНДӨ КЛАССТЫК СААТТАР

2.6.6.ТАРБИЯ ЗАВУЧУНУН ИШТЕРИ(МЕКТЕП ИЧИНДЕГИ ИШ-ЧАРАЛАР)2.6.8.ОКУУЧУНУН ЭРЕЖЕСИ

2.6.7.ОКУУЧУНУН ЭРЕЖЕСИ

2.6.8.МУГАЛИМДИН КЫЗМАТТЫК НУСКАМАСЫ

2.6.9. АРЫЗДАРДЫН,КАЙРЫЛУУЛАРДЫН КӨЧҮРМӨСҮ

2.6.10. ЖАШ МУГАЛИМДЕР МЕНЕН ИШ ЖҮРГҮЗҮҮ

2.6.12.МЕД.КӨЗӨМӨЛДӨ

…..

2.7.1. МЕКТЕПТИН ИЧКИ КӨЗӨМӨЛҮНҮН ЖОБОСУ

2.7.2.ИЧКИ КӨЗӨМӨЛ

2.7.3.МОНИТОРИНГ ЖОБО

2.7.4.СПОРТТУК МЕЛДЕШТЕРДИН ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ

2.7.5.МОНИТОРИНГ 2-ЧЕЙРЕК

2.7.6.ЧЕЙРЕКТИК ЖЫЙЫНТЫК ПЕДКЕҢЕШИ

2.7.7.НЦТ ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ

2.7.8.ОЛИМПИАДАНЫН ЖЫЙЫНТЫКТАРЫ

2.7.9.ЭЛЕКТР КООПСУЗДУГУНУН ЭРЕЖЕСИ

2.7.10.ӨРТ КООПСУЗДУГУНУН ЭРЕЖЕСИ

…..

2.8.1.ДАТТАНУУЛАР ЖАНА СУНУШТАР ЖУРНАЛЫ

2.8.2.ИШЕНИМ ПОЧТАСЫ

2.8.3.ЖАРАНДЫК КАЙРЫЛУУ ЖАНА ДАТТАНУУЛАРДЫН КАРОО БОЮНЧА МЫЙЗАМ,ЖОБОЛОР

2.8.4.ИШЕНИМ ПОЧТАСЫНЫН СҮРӨТҮ

2.8.5.ИШНИМ ПОЧТАСЫНА ЖООПТУН БУЙРУГУ

2.8.6.МЕКТЕП ПАРЛАМЕНТИНИН ТИЗМЕСИ

…..

3.1.1.МЕКТЕПТИН ТЕХНИКАЛЫК ПАСПОРТУ

3.1.2.СҮРӨТТӨР АШКАНА,КОМПЬЮТЕРДИК КЛАСС

3.1.3.ОКУУ БӨЛМӨЛӨРҮНҮН СҮРӨТТӨРҮ

3.1.4. КОЛ ЖУУЧУ ЖАЙДЫН СҮРӨТҮ

3.1.5.ДААРАТКАНАНЫН СҮРӨТҮ

3.1.6.УСУЛКАНАНЫН,КИТЕПКАНАНЫН СҮРӨТҮ

3.1.7.МЕКТЕПТИН СЫРТКЫ КӨРҮНҮШҮНҮН СҮРӨТҮ

3.1.8.КАО СЕРТИФИКАТТАРЫ

3.1.9.НАСААТЧЫЛЫК ИШ ПЛАНЫ

3.1.10.ПЕД.ЖАМААТТЫН САПАТТЫК КУРАМЫ

3.1.11.ЭМГЕК КЕЛИШИМИ

3.1.12.ТАЖРЫЙБА ЖАЙЫЛТУУ

…..

3.2.1.ҮЙ ТАПШЫРМАНЫН КӨЛӨМҮ ЖАНА ТҮРЛӨРҮ ЖӨНҮНДӨ ЖОБО

3.2.2.ДЕН СООЛУК БАРАКЧАСЫНЫН СҮРӨТҮ

3.2.3.ГРАМОТА,КУБОК СҮРӨТҮ

3.2.4.ТАЗА АБАДА ОЮНДАРДАН СҮРӨТ

3.2.5. ТАРБИЯ БАШАТЫ ҮЙ -БҮЛӨ . ТАРБИЯЛЫК СААТ

3.2.6. САНИТАЙЗЕР,ТЕПЛОВИЗОР,ТЕРМОМЕТР СҮРӨТҮ

3.2.7.ЭВАКУАЦИЯЛОО ПЛАНЫ

3.2.8.КООПСУЗДУК ЭРЕЖЕЛЕР МЕНЕН ТААНЫШТЫРУУ ТИЗМЕСИ

3.2.9.АВАРИЯЛЫК ЧЫГУУ ЭШИКТЕРИНИН СҮРӨТҮ

…..

3.3.1.ИНВЕНТАРЬ КИТЕПЧЕСИ

3.3.2.МТБ ЖАКШЫРТУУ ҮЧҮН КЕЛГЕН КАРАЖАТТАР

3.3.3.ОТ ЖАГУУЧУ ЖАЙДЫН СҮРӨТҮ

3.3.4.АШКАНА,ОКУУ КАБИНЕТТЕРИНИН СҮРӨТҮ

3.3.5.СТИМФОНДДУ БӨЛҮШТҮРҮҮ ЖОБО

3.3.6. САБАККА КАТЫШУУ АНАЛИЗИ

3.3.7.МУГАЛИМДЕРДИН ПОРТФОЛИОСУ

3.3.8.ЖУМАЛЫКТЫН ИШ МЕРЧЕМИ

3.3.9.ЖЫЛ ЖЫЙЫНТЫГЫ

3.3.10.ГРАМОТАЛАР

3.3.11.СЕМИНАРГА КАТЫШУУ

…..

4.1.1.МЕКТЕПТИН ТЕХНИКАЛЫК ПАСПОРТУ

4.1.2.КОМПЬЮТЕРДИК КЛАСС,АШКАНА СҮРӨТҮ

4.1.3.ОКУУ БӨЛМӨЛӨРҮНҮН СҮРӨТҮ

4.1.4.МЕКТЕПТИН СҮРӨТҮ

4.1.5.КЛАССТЫН ПАСПОРТТОРУ

4.1.6.КӨМҮРКАНА СҮРӨТҮ

4.1.7.ТЕЛЕВИЗОРЛОРДУН СҮРӨТҮ

4.1.8.ШТАТТЫК РАСПИСАНИЕ

4.1.9.АРЫЗДАРДЫН КАЙРЫЛУУЛАРДЫН КӨЧҮРМӨСҮ

…..

4.2.1.СЕРТИФИКАТТАРДЫН СҮРӨТТӨРҮ

4.2.2.ТЕЛЕВИЗОР,ПРИНТЕР,КСЕРЕКС СҮРӨТТӨРҮ

4.2.3.ТЕХ.КЫЗМАТКЕРЛЕРГЕ КООПСУЗДУК КӨРСӨТМӨ БЕРҮҮ

4.2.4. ЮИДД МИЛИЦИЯНЫН ЖАШ ДОСТОРУ ОТРЯДЫНЫН ТИЗМЕСИ

4.2.5. ТАРБИЯЛЫК СААТ ӨРТ КООПСУЗДУГУНУН ЭРЕЖЕЛЕРИ

4.2.6.ИШ АЛГОРИТМИ

4.2.7.САНИТАРИЯ БОЮНЧА СУНУШТАР

…..

4.3.1.ПЕРСПЕКТИВДИК ПЛАН

4.3.2.ТАРИФИКАЦИЯ

4.3.3.МЕКТЕПТИН ИМАРАТЫНЫН СҮРӨТҮ

4.3.4.ОКУУ БӨЛМӨЛӨРҮ

4.3.5.ИНВЕНТАР КИТЕПЧЕ